Creamos poesías

Hemos llevado a la práctica una de las técnicas  que realizamos con Montserrat Villa  trabajando con el texto literario.
Decidimos trabajar una poesía titulada :  PODEROSO SORTILEGIO PARA DESAPARECER

La temática es sobre arañas debido a que hemos realizado en el centro un proyecto sobre LOUISE BOURGEOIS y su obra "MAMAN"

                                                                   

Trabajamos en parejas los alumnos de 6º y 1º de E. primaria y estos fueron los resultados:

 

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RINCÓN PARA NUESTRO PROYECTO DE COMUNICACIÓN

En nuestro centro CEIP Alcalde Joaquín García hemos organizado un espacio para darle vida a nuestro proyecto de comunicación.
El objetivo de este rincón es sobre todo poder poner al alcance de todos los miembros de la comunidad educativa  informaciones interesantes relacionadas con el proyecto y además ser una fuente de motivación e intentar despertar el interés por la implicación y participación.

¿Un árbol?

Sí, pensé en un árbol pues representaría perfectamente nuestro proyecto por diferentes motivos:

• Raíces: por el sentido de seguridad, agarre y firmeza además de ser el medio de alimentación  a través del cual nuestro ahora proyecto se convertirá en una realidad.
• Tronco: pos su fortaleza y crecimiento
• Ramas: representan a la comisión de trabajo y servirá de enlace entre todos los miembros del claustro de maestros y maestras.
• Hojas y flores: como crecimiento y aparición de nuevas ideas y tareas tanto con el alumnado como nosotros como docentes( formación, nuevas experiencias y prácticas...)
• Nido: símbolo de vida, nuestro proyecto será vivo impregnándose de buenas prácticas y llevándolas a cabo.
• Escalera: construida para superar dificultades y para ayudarnos a alcanzar nuestros sueños.

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REVISTA DIGITAL CEIP ÁNGELES MARTÍN MATEO

Un año más, el claustro de profesores y profesoras del CEIP Ángeles Martín Mateo lanza un ejemplar en formato de revista digital. Esta publicación , a través de sus diferentes secciones , representa una clara expresión de trabajo dentro del campo de la competencia comunicativa .En los muchos años de publicaciones que lleva el centro, la revista ,  a través del lenguaje, se ha convertido en un vínculo y  punto de encuentro entre toda la comunidad educativa.

Alfonso Israel Medina Pérez        

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ALGUNOS ENLACES DE INTERES PARA EL PODER DEL LENGUAJE

Se relacionan algunos enlaces de interés sobre  el poder del lenguaje 

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Gramática Parda de Aitor Lázpita, profesor de Educación Secundaria en Granada: 

http://aitorlazpita.blogspot.com.es/

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La página web de Daniel Cassany, probablemente, uno de los mejores especialistas en la enseñanza y aprendizaje de la escritura:

http://www.upf.edu/pdi/daniel_cassany/es/

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Un curiosísimo blog con gente famosa leyendo de las mas variadas formas. Desde Jimi Hendrix a Jane Fonda o Bob Marley:

http://awesomepeoplereading.tumblr.com/

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Los fanfic o "relatos de ficción escritos por fans de una obra literaria o dramática" ofrecen enormes posibilidades para el desarrollo de la escritura entre los jóvenes. Este blog lo demuestra:

http://fanficfac.blogspot.com.es/

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"La Biblioteca también existe"

"La Biblioteca también existe", como Teruel.

Este es el lema de una actividad que cada curso, de forma recurrente, venimos realizando en el CEIP Antonio Machado y que quiero presentaros, ya que entiendo que encaja con uno de los tipos de lenguaje que debemos promover en los centros: el plástico-visual.
Desde el curso 2008/2009, con el fin de celebrar la profunda reforma que sufrió nuestra Biblioteca de centro, cada mes de abril convocamos el "Concurso de dibujo La Biblioteca también existe".

La dinámica es sencilla: consiste en la elaboración por parte de cada alumno/a del cole (incluido Infantil) de un dibujo/cartel relacionado con la Biblioteca, la lectura, los libros, etc. Los trabajos se realizan en horario escolar, para asegurarnos que son elaborados por los niños/as sin "ayuda externa". Se intenta promover el uso de diferentes técnicas plásticas y el uso de materiales variados.
Una vez concluido el plazo de tiempo establecido para la elaboración, cada tutor/a entrega los carteles de sus alumnos/as en Dirección, para que el ETCP realice una selección de dibujos finalistas (entre 5 y 7, dependiendo de la calidad de los trabajos).
Decididos los dibujos finalistas, estos pasan a ser expuestos en un tablón de corcho en el hall del cole, para que todo el alumnado y profesorado sepa cuáles son y, procedan a votar por el que le guste más. El periodo de votación se extiende a lo largo de 3 días, siendo facilitadas las papeletas en Secretaría, de modo que cada votante marque los 2 carteles que más le gusten.
Finalizadas las votaciones, se realiza el escrutinio y se hace público el resultado.

El ganador/a recibe un diploma, un regalo y el honor de ver maquetada, enmarcada y colgada su obra en las paredes de la Biblioteca. El resto de finalistas reciben diplomas.

Para este curso, hemos convocado ya la 7ª edición... y el resultado es espectacular.
El ambiente, la ilusión, la motivación por la actividad no decrece con los años, siendo especialmente llamativo el momento de las votaciones.

En fin, os dejo los carteles ganadores de las ediciones anteriores y os propongo un pequeño "juego": 

Responded diciendo cuál os gusta más

 

  

 

 

 

 

 

¿Tienen poder comunicativo o no estos carteles...?

 

Os dejo también algunas imágenes del desarrollo de la actividad.

 

 

Daniel Barquero Salvatierra (Director) 

 

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PLC: diseño e ideas CEP-Córdoba

No ha parecido de utilidad aunque esté enfocado a la Ed. Secundaria. 

Esperamos que a vosotros también. ;)

Un saludo.

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EL PODER DEL LENGUAJE

Un siete de Abril nacía Gabriela Mistral, escritora y Premio Nobel al que Google ha dedicado hoy su famoso emblema. El mismo día y mes nació Billie Holiday, una de las mejores cantantes de jazz y también un siete de Abril moría El Greco, un pintor adelantado a su tiempo. Tres lenguajes para expresar y comprender el mundo. Por ese motivo, no es mal día para que nazca un Blog dedicado al poder del lenguaje, de todos los lenguajes. Y así fue. Un siete de Abril de 2015, los centros educativos de Alcalá de Guadaíra pusieron en marcha el Blog EL PODER DEL LENGUAJE, ALCALÁ DE GUADAÍRA.

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