REVISTA ESCOLAR CEIP LOS CERCADILLOS

THE LITTLE PRINCE´S NEWS    

En el curso 14/15 nos planteamos crear a lo largo del curso 15/16 nuestra PRIMERA REVISTA ESCOLAR DEL CEIP LOS CERCADILLOS.

La Revista escolar recibe el nombre de "THE LITTLE PRINCE´S NEWS" porque con este título aglutinamos  nuestro trabajo en Competencia Comunicativa desde tres aspectos: 
-"El Principito" es una obra  completa y muy profunda para trabajarla con nuestro alumnado.
- Paralelamente tenemos en marcha un proyecto bilingüe que impregna cada una de las actividades que se realizan en el centro.
- La decoración de nuestro centro gira en torno a este libro. 

El objetivo de esta revista escolar es fomentar en nuestro alumnado la expresión escrita desde la etapa infantil. Con él hemos conseguido motivarlos para hacer eco de cada una de las experiencias que viven en nuestro centro.  

Dentro de los tres módulos del horario escolar dedicados a la Competencia, hemos ido realizando diferentes actividades para trabajar el periódico y las revistas.

En el siguiente enlace se puede ver la revista de forma digital.

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EL PRINCIPITO

·   En el CEIP Los Cercadillos  estamos realizando, a nivel de centro, un Proyecto en común en torno a "El Principito" (Antonie Saint- Exupéry).

   
   La elección de esta temática se debió a que la decoración de los pasillos del edificio de primaria están rotulados con algunas de las frases más representativas de esta obra.

    Motivamos al alumnado del centro para que adquiriera un ejemplar de esta obra. Se eligieron distintos volúmenes según la edad de cada alumno/as.

    Comenzamos a realizar las diferentes actividades de clase:

• Lectura del libro extrayendo la Idea principal y resumen de los capítulos.
• Análisis conjunto del capítulo y trabajo de las emociones.
• Buscar las palabras clave y comentarlas.
• Ponerles títulos a cada uno de los capítulos. 
• Análisis crítico y colectivo de cada uno de los títulos que cada alumno pone individualmente.
• Localización de conectores y su argumentación correspondiente.
• Explicación oral del vocabulario adquirido y aplicación.
• Localización, comentario y profundización de las distintas frases de esta obra que aparecen en los pasillos del centro.
• Lectura y composición de cartas recibidas de otro centro de la localidad (CEIP  San Mateo), contándose las diferentes obras que están estudiando cada uno de sus centros.
• Actividades de ampliación de vocabulario:
  Definición de palabras (¿Qué es? - ¿Cómo es? - ¿Para qué sirve?).- Sopa de letras.

      Crucigramas.

      Mi frase estrella de la página.

• Argumentación: ¿Por qué trabajamos "El Principito"?
                            ¿De qué crees que va el libro?
                             Biografía del autor.

• Lectura por megafonía del libro.
• Desde el aula de PT se están trabajando programas específicos para adaptar este trabajo a todo el alumnado del centro.
• Creación individual de un cuento con personaje principal de un príncipe o princesa.
• Visionado de película.
• Diversas manualidades representando momentos del libro.
• Representación teatral por parte de las familias del centro de algunos capítulos del cuento.

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  Es una actividad muy completa, en la que se está profundizando en la obra y entendiendo el significado de sus frases célebres. Además  disfrutamos con su lectura y enseñanzas.

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CEIP LOS CERCADILLOS (EL PRINCIPITO) - IES ALBERO (LA ODISEA)

Desde el Aula de Apoyo a la Integración del CEIP Los Cercadillos y del IES Albero hemos realizado una actividad intercentro sobre Competencia Comunicativa.

La actividad gira entorno a los dos libros que estamos leyendo en los distintos centros educativos.

En el IES Albero  " La Odisea" y en el CEIP Los Cercadillos "El Principito".

La actividad comienza con la lectura diaria, en cada centro, de estos dos libros.

Luego, a cada alumno/a del aula de PT del colegio se le asignó un alumno/a del instituto. Y a partir de aquí surgió la correspondencia entre los distintos centros educativos.

 Empezaron a escribir cartas sobre lo que iban leyendo de sus respectivos libros.

Llegó el día del reencuentro y conocer a sus amigos del colegio y del instituto.

En este día se establecieron varios talleres de competencia comunicativa:

• Taller : coloquio- charla.  Donde todo el alumnado se presenta y conoce por primera vez a amigo/a de carta.
• Taller: Expresión oral. Todo el alumnado por turnos, tanto del instituto como del colegio, exponen el libro leído.
• Taller: Planetario. Realizar planetas donde El Principito viaja. 

• Taller: Los murales. Se realizaron dos murales para cada centro. Uno de "La Odisea" y otro de  "El Principito".

• Talller:  Manipulaivo. Realizamos muñecos de papel, coronas de "El Principito", dibujos de "La Odisea".

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CEIP J-Z

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